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教师简历
梁前进   (1963年5月)
理学博士 教授
电话:010-58808200
传真:010-58807720
E-mail:Lqj@bnu.edu.cn
个人主页:暂无
个人简历

      北师大生科院遗传与发育系主任(副所长)。于1988、1991和2000年在本校获学士、硕士和博士学位。曾先后任校团委干部、系党总支副书记、教研室主任等。做细胞增殖/遗传等科研和遗传、进化、生物学英语等教学,发表SCI/EI等论文数十篇,主-参编遗传学、遗传实验和细胞生物学等教材。曾中师毕业,在出生地河南沁阳教中学;2004年赴澳,在悉尼大学做访问学者;先后到阿、印、韩、新和我国港台等地交流;曾做国际生物学奥林匹克国家队领队-国际观察员。兼中国大百科全书细胞生物学分支主编,生物学通报、中华综合临床医学杂志等常务编委,《中国高新技术企业》期刊学术顾问和Apoptosis期刊审稿人等。曾获北京市教学成果奖、北京师大十佳辅导员等称号。主讲国家双语示范课程(遗传学), 主持、评审国家和省部级科研项目;是北京优秀人才培养资助对象、自然科学基金优秀项目主持人。

主要研究内容

科研方向: 细胞增殖/遗传。探究有丝分裂等机理及功能基因。另探讨环境毒理及生物入侵。(所属学科:遗传与发育生物学所/系、遗传专业; 招生方向:分子细胞遗传与功能基因研究)

科研内容: (1)揭示了有丝分裂磷酸化新模式; 探讨了着丝粒蛋白与肿瘤的关系。(2) 证明了组蛋白降解受阻与精子失活。(3) 研究了女性X染色体失活的特异甲基化及肿瘤中特异性的降低。揭示了一种中心体-纺锤体蛋白借助阻止着丝粒蛋白断裂而保障染色体均衡的途径。

教学研究: 坚持既实现双语、又满足内容和既注重高分、又养成高能的启发性、研讨性模式;兼招教育硕士生。

代表性论著

Tan T, Chen Z, Lei Y , Zhu Y, Liang QJ*. A regulatory effect of INMAP on centromere proteins: antisense INMAP induces CENP-B variation and centromeric halo. PLOS ONE, 2014, 9(3): e91937.
Zhou YL, Chen Z, Lei Y, Wang PC, Zheng YB, Liang QJ*. INMAP, a novel truncated version of POLR3B, represses AP-1 and p53 transcriptional activity. Molecular and Cellular Biochemistry, (2013), 374(1&2):81-89.
Li Y, Tan T, Zong L, He DC, Tao W*, Liang QJ*. Study of methylation of histone H3 lysine 9 and H3 lysine 27 during X chromosome inactivation in three types of cells. Chromosome Research, (2012),20:769–778.
Wu CF, Wang R, Liang Q, Liang J, Li W, Jung SY, Qin J, Lin SH, Kuang J*. Dissecting the M Phase–specific Phosphorylation of Serine–Proline or Threonine–Proline Motifs. Molecular Biology of the Cell, (2010), 21(9):1470-1481.
Wei Y, Shen EZ, Zhao N,Liu Q,Fan JL, Marc J, Wang YC, Sun L, Liang QJ*. Identification of a novel centrosomal protein CrpF46 involved in cell cycle progression and mitosis. Expeirimental Cell Research, (2008), 314(8):1693-1707.
Shen EZ, Lei Y, Liu Q, Zheng YB, Song CQ, Marc Jan, Wang YC, Sun Le, Liang QJ*. Identification and characterization of INMAP, a novel interphase nucleus and mitotic apparatus protein that is involved in spindle formation and cell cycle progression. Expeirimental Cell Research, (2009),315:1100-1116.